Con esta actividade o alumnado poderá profundizar no coñecemento da evolución do téxtil ao longo da Prehistoria, especialmente cos cambios do Neolítico. Aprenderán a elaborar un tecido empregando un pequeno tear individual e crearán unha pulseira. 

Obxectivos didácticos: 

• Comprender as fases do proceso de elaboración da roupa ao longo da Prehistoria.
• Reforzar a creatividade e a destreza manual de forma individual do alumnado, así como de xeito colectivo e colaborativo.
• Coñecer e valorar os aspectos básicos da introdución  da agricultura e gandeiría, principalmente no referido á  revolución dos produtos secundarios.

O alumnado poderá descubrir mediante diversas réplicas e obxectos característicos a evolución das técnicas cinexéticas na Prehistoria, practicando a súa puntaría co uso da azagaia, propulsor, arco e frecha. 

Obxectivos didácticos: 

• Aproximarse á vida dos diversos momentos da Prehistoria a través das técnicas de caza utilizadas polos seres humanos.
• Desenvolver a concentración e as habilidades manuais.
• Comprender e aprender as fases da evolución cultural cos útiles empregados para esta actividade.

Esta actividade permitirá ao alumnado ampliar e consolidar os coñecementos adquiridos durante a visita ó Parque. A través dunha serie de preguntas e pistas percorrerán a Área Arqueolóxica visitando zonas diferentes. Este itinerario permitirá tamén observar a paisaxe do PAAR, profundizando no coñecemento do ambiente e contexto natural que dá sentido aos gravados. 

Obxectivos didácticos:

• Ampliar o coñecemento dos petróglifos da Área Arqueolóxica.
• Observar e descubrir a contorna natural do Parque.
• Reforzar as dinámicas de grupo e o traballo en equipo  para lograr un obxectivo común.

Esta actividade amosa o traballo diario dos arqueólogos no rexistro e documentación da arte rupestre en Galicia, permitindo o achegamento ás tarefas de campo desta disciplina. Os participantes realizarán varios calcos con diferentes técnicas, utilizando como base as réplicas de petróglifos que se atopan na área arqueolóxica. 

Obxectivos didácticos:

• Coñecer o mundo da arqueoloxía.
• Adquirir unha linguaxe específica.
• Entender, respectar e valorar a documentación  e conservación da Arte Rupestre.
• Realizar diversas técnicas de rexistro para crear a imaxe  dun gravado.

Trátase dun obradoiro para descubrir un dos maiores inventos  da humanidade: a cerámica. Unha actividade que, xunto con  outras innovacións técnicas das comunidades agrícolas e gandeiras, mudou o curso da historia. Ademais poderán aprender algunhas das técnicas empregadas na elaboración e decoración das típicas pezas da Idade do Bronce. 

Obxectivos didácticos:

• Descubrir e entender a importancia da cerámica para a vida cotiá.
• Reproducir as fases do proceso de creación e realización  dunha peza cerámica.
• Reforzar a creatividade e destreza manual de forma individual  do alumnado.
• Coñecer, valorar e respectar os aspectos básicos da cultura Neolítica e da Idade do Bronce en Galicia

Neste obradoiro, o alumnado entenderá a importancia da linguaxe gráfica, plástica e visual como medio de expresión na Prehistoria. Coñecerán diversas réplicas arqueolóxicas para finalmente experimentar de primeira man os diversos procesos creativos da Prehistoria, pintando cos dedos sobre un mural de papel. 

Obxectivos didácticos:

• Adquirir coñecementos arredor da creación de pigmentos  na Prehistoria. 

• Coñecer os útiles básicos para a creación das pinturas na Prehistoria. 

• Producir, deseñar e compoñer, individualmente ou en grupo,  as fases do proceso de creación e realización dunha  decoración mural. 

• Reforzar a creatividade e destreza manual.

Neste obradoiro recordaremos que son os petróglifos e descubriremos e identificaremos os diferentes motivos que aparecen grabados nas pedras: cabalos, cervos, barcos, espadas, círculos, puntos… Ademáis o alumnado poderá producir os seus propios petróglifos sobre papel.

Obxectivos didácticos:

• Coñecer a Arte Rupestre e os motivos que foron grabados nos petróglifos.

• Descubrir a diversidade plástica dos petróglifos: xeométricos e figurativos.

• Producir e compoñer de forma individual un motivo rupestre.

•  Desenvolver a creatividade e a destreza manual.

Mediante esta actividade o alumnado poderá entender a importancia que tivo a innovación tecnolóxica da agricultura. Coñecerán en primeira persoa os procesos que conduciron ao descubrimento da domesticación das plantas e as vantaxes e cambios que significou para a vida dos seres humanos. Ademais poderán plantar e realizar parte do proceso de produción para a obtención da fariña.

Obxectivos didácticos:

• Valorar a importancia da agricultura para a vida dos seres humanos.

• Entender e aprender as fases simples da domesticación das plantas.

• Recoñecer e identificar as ferramentas principais da agricultura no Neolítico e a Idade do Bronce.

• Experimentar de primera man coas réplicas arqueolóxicas destinadas á práctica arqueolóxica.

Ao longo da Prehistoria atopamos diferentes representacións artísticas: pinturas, gravados e esculturas. E aparecen en diferentes espazos e soportes: covas, abrigos, rochas e obxectos. Nesta exhibición faremos un pequeno repaso polos diferentes estilos e representacións artísticas máis destacadas da Prehistoria e amosaremos como creaban pigmentos e reproduciremos algunhas das técnicas empleadas.

A descuberta do lume e a súa “domesticación” cambiou por completo a vida dos nosos antepasados. Foi fonte de luz e calor, símbolo de protección e afianzador das relacións sociais, permitiu cociñar os alimentos e transformar as materias coas que producir mellores ferramentas. Pero naquel tempo non era doado obter lume, polo que unha labor importante era coidalo. Nesta exhibición amosaremos diferentes técnicas empregadas na Prehistoria para acender un lume.